Desde la idea inicial hasta la última corrección
El Itinerario de Novela es un plan de estudios de dos niveles —distribuidos en dos años lectivos— específicamente diseñado para la formación de novelistas. El objetivo es que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y perfeccione las técnicas de escritura necesarias para escribir una novela, y aplique ambos en cada etapa del proceso de creación y escritura.
Escribirás tu novela paso paso, acompañado por docentes y novelistas expertos que han transitado ese camino antes y que te ayudarán a evitar las lagunas que frecuentemente llevan a la frustración y el abandono en este tipo de proyectos de largo aliento.
Este programa ha sido desarrollado por el claustro de Escuela de Escritores aunando los conocimientos de profesores especialistas en técnicas narrativas como Javier Sagarna, Magdalena Tirado o Alfonso Fernández Burgos con la experiencia de novelistas como Rubén Abella, José Ovejero, Karla Suárez, Ignacio Ferrando o María José Codes.
Objetivos del Itinerario
El objetivo del Itinerario de novela es que el alumno adquiera, perfeccione y practique los conocimientos teóricos y las técnicas de escritura de forma progresiva y los aplique en cada etapa precisa del proceso de creación de su novela.
Así, tras aprender las herramientas técnicas y expresivas básicas durante el primer año, el alumno iniciará el proceso de creación partiendo de una planificación que evite las carencias y lagunas en la trama que llevan frecuentemente a la frustración y al abandono; y, al mismo tiempo, empezará a escribir la novela.
Tras su paso por el Itinerario el alumno no solo habrá terminado el borrador de una novela, sino que además habrá aprendido un método estructurado para escribir novelas que le permitirá aventurarse con seguridad en la escritura de nuevos proyectos desde el conocimiento profundo de las claves internas del género.
Los dos cursos del itinerario
Cada uno de los cursos de novela tienen una duración de ochos meses y medio. Este cuadro recoge las características para cada una de las modalidades que ofrecemos (la modalidad presencial se imparte en Madrid).
VIRTUAL | Novela I | Novela II |
---|---|---|
Duración | 8 meses y medio (dedicación : 150 horas) | 8 meses y medio (dedicación : 150 horas) |
Precio | 1.350 euros | 1.350 euros |
Alumnos por grupo | 12 | 12 |
PRESENCIAL | Novela I | Novela II |
---|---|---|
Duración | 90 horas (repartidas en 30 clases de 3 horas) | 90 horas (repartidas en 30 clases de 3 horas) |
Precio | 1.350 euros | 1.350 euros |
Alumnos por grupo | 12 | 12 |
Primer año: Novela I
Las quince unidades que componen este primer año la componen materiales teóricos dedicados a los distintos recursos y técnicas narrativas, bibliografía recomendada, lecturas obligatorias, análisis de la utilización de estas técnicas por parte de diferentes escritores a lo largo de la historia y propuestas de escritura para ponerlas en práctica.
El último trimestre de este primer año estará dedicado a perfilar, pensar y planificar la novela que el alumno abordará en Novela II. Empezará a trabajar en la planificación, es decir, irá construyendo ese armazón secreto que sujeta toda buena novela: las tramas principales y secundarias, la profundidad psicológica de los personajes, los conflictos que los mueven, los sucesos que desencadenan la acción y los motores que la mantienen viva y la conducen hacia su final, el tono, etc.
Segundo año: Novela II
A lo largo de este segundo año el alumno continuará con la planificación y, al mismo tiempo, escribirá la novela, hasta concluir el primer borrador, que es el objetivo final del segundo año.
El alumno abordará este trabajo con la seguridad que le proporcionará el dominio de la técnica y el trabajo en la estructura y los personajes que ha desarrollado durante los meses anteriores. Será el momento de explorar en busca del propio estilo, de afinar los recursos adquiridos y de contar, más que nunca, con el apoyo de los compañeros de curso y con la guía del profesor que tutelará el proceso de escritura.
Las quince unidades que componen Novela II también incluyen materiales teóricos, bibliografía, lecturas, análisis de textos y propuestas prácticas.