La regla de los tres objetos para describir un personaje

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Escrito por: ALEJANDRO MARCOS

Hay muchas técnicas y consejos para crear buenos personajes que funcionan estupendamente, pero todos ellos, o casi todos, pueden completarse con esta regla que me gustaría compartir con vosotros hoy.

Blog de escritura de Escuela de Escritores, con Lara Coto, Alejandro Marcos, Chiki Fabregat, Jorge Corrales y Mariana Torres

Hay muchas técnicas y consejos para crear buenos personajes que funcionan estupendamente, pero todos ellos, o casi todos, pueden completarse con esta regla que me gustaría compartir con vosotros hoy. Algunos quizás la conozcáis. Se trata de la regla de los tres objetos.

Es una regla que yo conozco gracias a Inés Arias de Reyna, la que fuera mi profesora y que hoy en día es mi compañera en las clases del Itinerario de literatura fantástica, ciencia ficción y terror en Escuela de Escritores, por lo que, si os funciona, el mérito es totalmente suyo.

Lo primero, antes incluso de entrar dentro de la regla de los tres objetos, es advertir que esta técnica no es una técnica única de creación de personajes. Tal y como he comentado al comienzo, se trata más bien de un complemento a cualquier otra técnica que empleéis usualmente para crearlos y que os terminará de redondear y dar profundidad al personaje. Yo, por ejemplo, suelo incluir esta regla como un apartado de la ficha de personaje que relleno solo para los principales y los secundarios. A los terciarios les dedico mucho menos tiempo y profundidad.

Voy a acercarme a esta regla a través de algunas preguntas: ¿qué es la regla de los tres objetos?, ¿para qué sirve la regla de los tres objetos? Y ¿debo emplear siempre que cree personajes la regla de los tres objetos?

¿En qué consiste la regla de los tres objetos? Muy sencillo. Se trata de, una vez tengamos al personaje esbozado, tratar de definirlo a través de tres objetos. No tienen por qué ser objetos literalmente hablando, quizás uno de tus personajes tenga un perro que lo acompañe a todas partes. En ese caso, si el propio perro no se convierte en un personaje por sí mismo, el animal podría considerarse uno de los objetos del protagonista puesto que lo define y marca su carácter. El personaje no sería lo mismo sin el objeto. Tampoco hace falta que sean objetos que el personaje siempre lleva encima, pero es recomendable que alguno de ellos sí que lo sea. Voy a poneros un ejemplo sencillo que seguro que todos conocéis. Sé que soy muy pesado con los ejemplos de Harry Potter, pero creo que es un ejemplo sencillo y universal para que todo el mundo comprenda lo que digo. Vamos a definir a Harry Potter a través de tres objetos: unas gafas redondas, una varita y una cicatriz en forma de rayo. Creo que con esos tres objetos todo el mundo podría adivinar que el personaje se trata de Harry Potter sin dificultad. Bien. Eso es lo que se supone que debéis conseguir con esta regla. Quiero puntualizar aquí que a veces nuestros personajes no tendrán tres objetos identificativos, sino dos, o uno, y no pasará nada. Si solo es uno, debe ser lo bastante importante y único como para describir al personaje. Nadie más podrá tener un objeto así. No es recomendable, a no ser que la historia lo pida, centrarse en un solo objeto, es mejor hacerlo con varios. Tampoco pasa nada si son más objetos, pero ya estarás obligando al lector a retener más información. Tres es un número sencillo de retener por la memoria (los tríos de nombres funcionan muy bien en nuestro cerebro y en la escritura) y que se encuentra entre lo poco y lo mucho.

¿Para qué sirve la regla de los tres objetos? Esta regla tiene una doble finalidad. Para el escritor es muy útil porque le permitirá asociar rasgos del personaje a los objetos que le representan y, de este modo, tener siempre clara su personalidad (lo cual le dará coherencia y profundidad al personaje); y, por otro lado, para el lector es una manera rápida y eficaz de identificar al personaje. Esta técnica os vendrá de lujo cuando haya personajes que se parezcan entre ellos o cuando haya muchos personajes. Por ejemplo: puede que tus protagonistas sean dos hermanas gemelas, pero que una lleve un broche de flores y que la otra siempre juegue con una canica en la mano. En cuanto aparezca la canica o el broche de flores, sabremos perfectamente a quién nos estamos refiriendo. Además, como escritores, os permitirá darle variedad a las descripciones o a las maneras de nombrar al personaje. Llega un momento en el que el nombre, la edad, el color del pelo, etc., se hace poco visual y un poco tópico. La descripción a través de objetos es muy visual y propicia el dinamismo de las descripciones, cosa que el lector y la obra siempre agradecen. Todo esto se cumple en Harry Potter. Para nosotros como lectores, las gafas de Harry son inconfundibles, pero dentro del propio mundo de la novela, la cicatriz es, siempre, un motivo de reconocimiento del personaje. En un solo vistazo. Y, además, esa cicatriz marca mucho la vida del personaje y su carácter. La cicatriz es la marca de su pasado, el legado que le dejó Voldemort y la carga que el protagonista debe llevar a la vista de todos y sin poder desprenderse de ella. La autora dotó a la cicatriz del personaje de una carga simbólica muy bien manejada (aunque he de decir que usar las cicatrices para marcar un pasado mal cerrado es algo tópico).

¿Debo emplear siempre que cree personajes la regla de los tres objetos? No. Cada uno debe encontrar la técnica que más le guste y le sirva. Ya he comentado antes que yo no la uso nunca para personajes terciarios (otro día si queréis os cuento cuál es la técnica que empleo para la creación de personajes terciarios). Mi norma es que los principales y los protagonistas tengan tres objetos que los definan (uno de ellos que lleven siempre encima) y que aparezcan en el texto; y que los secundarios tengan otros tres, sin que tengan que llevar ninguno encima y sin que tengan que aparecer todos en la obra. Eso sí, si los objetos no aparecen, pierdo la parte de la descripción y la ayuda visual para los lectores, aunque, por otro lado, evito añadir información superficial y sin importancia que solo me sirve a mí como escritor. Usando el ejemplo anterior, en las novelas de Harry Potter, no todos los personajes son definidos por tres objetos. Algunos se definen por los animales que los acompañan, por las prendas de ropa que llevan, etc. Y muchos de ellos no se definen por objetos. Solo los principales y los secundarios (¿recordáis el abrigo de Hagrid, su moto y su paraguas?, ¿el gato de Hermione?, ¿las gafas de Dumbledore?)

¿Conocíais esta técnica?, ¿la empleabais sin saberlo?, ¿os ha parecido interesante? Dejádmelo en los comentarios.

Acerca de los autores

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Alejandro Marcos

Coordina el Itinerario Centauros más allá de Orión de literatura fantástica, ciencia ficción y terror, en el que imparte clases desde hace casi diez años. Ha publicado las novelas fantásticas El final del duelo, Vendrán del este (ambas con Orciny Press) y Cástor y Pólux (con Ediciones el Transbordador). En enero de 2024 la novela de terror La hora de las moscas con Plaza & Janés. Además ha participado en varios manuales de escritura de Páginas de Espuma y en varias antologías de relato fantástico.

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Chiki Fabregat

Coordina el departamento de Literatura Infantil y Juvenil de la Escuela de Escritores. Ha publicado más de una docena de libros para infancia y adolescencia, entre los que destacan El cofre de Nadie, premio Gran Angular 2021, Recuérdame por qué he muerto, premio Torre del Agua 2023 o Un hada con el ala rota. También ha publicado, con la editorial Páginas de Espuma y Escuela de Escritores el manual Escribir Infantil y Juvenil.

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Jorge Corrales

Redactor de nuestro canal de Twitter. Es Licenciado en Filología Hispánica y diplomado en Guion por la ECAM. En los últimos años ha desarrollado su actividad como escritor en redes sociales, donde acumula decenas de miles de seguidores. Cada viernes, los relatos que publica en su perfil personal se convierten en historias virales en Twitter. Entre 2012 y 2022 ha sido profesor de español y Escritura Creativa en la ciudad de Berlín.

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Lara Coto, profesora de Escritura Creativa para Adolescentes en Escuela de Escritores - IMG570 - fotografía de Ático26

Lara Coto

Lara es la coordinadora del Departamento de Atención al Alumno. Forma parte del equipo de Escuela de Escritores desde 2017, donde se ha formado en cursos de Escritura Creativa, Relato Breve y Proyectos Narrativos. Desde 2021 imparte clases de Escritura Creativa para jóvenes y adultos. Estudió Periodismo en la Universidad Complutense de Madrid.

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Mariana Torres, profesora del Máster de Narrativa en Escuela de Escritores - IMG570 - fotografía de Gaby Jongenelen

Mariana Torres

Nació en Brasil en 1981, y reside en Madrid. Es diplomada en Guion por la ECAM y forma parte de Escuela de Escritores, donde imparte clases desde 2004. Su libro de relatos, El cuerpo secreto, fue publicado en Páginas de Espuma en 2015. Como escritora forma parte del proyecto CELA (2017-2019) y de la lista Bogotá 39 seleccionada por el Hay Festival (Bogotá39-2017).

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