I. Evaluación ordinaria
La calificación de cada asignatura presencial será la media ponderada de las siguientes variables:
- 15% asistencia a las clases en Madrid
- 85% evaluación continua
La calificación de cada asignatura virtual teórica será la media ponderada de las siguientes variables:
- 15% evaluación de los test de conocimiento
- 85% trabajo final
La calificación de cada asignatura virtual práctica será la media ponderada de las siguientes variables:
- 10% evaluación de los test de conocimiento
- 20% crítica y comentarios a los compañeros
- 70% escritura y reflexión
Se valorarán especialmente una actitud participativa y activa dentro del debate, así como el interés, curiosidad y la participación del estudiante. El profesor podrá decidir realizar los exámenes o las pruebas evaluativas que considere oportunas, así como solicitar la realización de trabajos o la escritura de textos de creación, todos los cuales serán tenidos en cuenta en la evaluación.
II. Evaluación extraordinaria
En caso de que el estudiante no superara la asignatura en la evaluación ordinaria, el profesor marcará las directrices y características para la realización de una prueba extraordinaria que resuma lo aprendido durante la asignatura y que servirá de recuperación.
El trabajo será corregido y valorado por el profesor.
En caso de que la asignatura no se superase en la evaluación ordinaria ni en la extraordinaria, el estudiante deberá matricularse de la misma el curso siguiente, previo pago de la correspondiente tasa.
III. A tener en cuenta
- Todas las materias han de ser superadas, bien en evaluación ordinaria, bien en la evaluación extraordinaria que fije cada docente.
- Tanto para el conjunto de las asignaturas como para el Proyecto final, la calificación mínima para lograr un aprobado será de 5 sobre 10 (Suficiente).
- Respecto a la calificación final para aprobar el Máster y obtener el título, se requiere un mínimo de 5 (sumando la media ponderada de todas las asignaturas más la nota del Proyecto).
¿Qué se valora?
Se valorarán especialmente una actitud participativa y activa a lo largo del máster, así como el interés, curiosidad y la participación del estudiante. Los profesores de las diferentes asignaturas podrá decidir realizar los exámenes o las pruebas evaluativas que consideren oportunas, así como solicitar la escritura de textos de creación, todos los cuales serán tenidos en cuenta en la evaluación.