Profesor: Mónica Ojeda
Modalidad: Teórica virtual
En esta asignatura se revisarán los conceptos de género e identidad en la poesía de escritoras y de escritores queer de los siglos XX y XXI, poniendo especial atención a la estética de sus propuestas y al modo en el que reformulan la visión binaria, heteronormativa y cisgénero de los cuerpos sexuados a través del lenguaje.
Descripción
Pensaremos en la expresión poética como un posible espacio de cuestionamiento y estudio del Yo, de auscultamiento, pero también de revolución íntima del pensamiento y de vínculo con lo comunitario. Para ello no solo nos acercaremos a los aspectos poético/teóricos de los poemas, sino a los estudios de género y a las indagaciones vampíricas, pornoterroristas, caníbales, lesbianas, homoeróticas y trans de escritoras fundamentales.
Objetivos
- Revisar los conceptos de género e identidad en la poesía y en los estudios de género.
- Reconocer los aportes estético-poético-políticos en la poesía que cuestiona la identidad binaria cis.
- Leer y analizar la estructura y los elementos retóricos de los poemas.
- Identificar las relaciones entre literatura y cultura a partir de tropos, figuras, mitos y símbolos.
- Escribir poemas que reflexionen en torno al género y a la identidad.
Programa
- Feminismos, estudios de género y poesía: tejiendo identidades.
- Escritura antirracista: el poema es político.
- Poesía, erotismo, violencia y dolor.
Bibliografía
- Álvarez, María Auxiliadora: Las nadas y las noches. Candaya, 2009.
- Campaña, Mario (ed.): Casa de luciérnagas (antología). Bruguera, 2007.
- Castro, Elena: Poesía lesbiana queer. Cuerpos y sujetos inadecuados. Icaria Editorial, 2014.
- Carson, Anne: Decreación. Vaso roto, 2014.
- Plath, Silvia: Tres mujeres. Nórdica libros, 2013.
- Reisz, Susana: Voces sexuadas: Género y poesía en Hispanoamérica. Universitat de Lleida, 1996.
- Sosa, Camila: La novia de Sandro. Caballo negro editora, 2015.