El origen de toda escritura es el conflicto, y el primer conflicto es siempre familiar: con nuestra madre, con nuestro padre o con ambos. Nuestra identidad pasa inevitablemente por cómo ha sido la relación con quienes nos han dado la vida. Asimismo, los esquemas familiares determinan el resto de nuestras relaciones, y muchos autores y autoras han escrito sobre sus familias para esclarecer el origen de sus problemas. Este taller se propone abordar la lectura y el análisis de algunos de los textos literarios más célebres sobre la madre o el padre, así como ofrecer a los estudiantes que lo deseen algunas claves para narrar sus orígenes.
El curso se imparte en directo por videoconferencia. Para participar necesitas un dispositivo conectado a Internet, preferentemente un ordenador personal, con micrófono y cámara. Nuestro equipo de atención al alumno se encargará de resolver todas tus dudas técnicas para que puedas asistir a las clases. Los horarios se indican con la hora central europea: CET.
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En cada una de las sesiones se abordarán los aspectos fundamentales de una o dos obras, y se leerán y comentarán algunos fragmentos. El análisis recogerá elementos esenciales de la escritura autobiográfica y de los diferentes tipos de conflicto. Para el abordaje de los conflictos, la perspectiva no sólo será literaria, sino que se ampliará, cuando sea necesario, al campo de la psicología. Asimismo, se posibilitará que los asistentes al taller elaboren, si lo desean, un plan para escribir sus novelas sobre sus orígenes. Este plan será evaluado en clase.
Contenido: Literatura y conflicto. La aparición de la novela psicológica. El conflicto familiar: herencias. Análisis de fragmentos de las siguientes obras: Meditaciones de Marco Aurelio, El padre de Javier Marías (artículo), Tiempo de vida de Marcos Giralt Torrente y Carta al padre de Franz Kafka.
Contenido: La autobiografía, las memorias, la autoficción, la autobiografía novelada y la novela autobiográfica. Análisis de fragmentos de las siguientes obras: Un dique contra el Pacífico y El amante de Marguerite Duras, Yo ficción de Andrea Aguilar (artículo), La muerte del padre de Karl Ove Knausgård y Ordesa de Manuel Vilas.
Contenido: Arquetipos. La construcción del personaje. Las palabras familiares. Análisis de fragmentos de las siguientes obras: Arquetipos e inconsciente colectivos de Carl Gustav Jung, Léxico familiar de Natalia Ginzburg y ¿Por qué ser feliz cuando puedes ser normal? de Jeanette Winterson.
Contenido: teorizar sobre la familia. Análisis de fragmentos de las siguientes obras: El origen de Thomas Bernhard, Desgracia impeorable de Peter Handke y La invención de la soledad de Paul Auster.
Contenido: la memoria familiar. Entrevistas. Testimonios. Cartas. Diarios. Espacios familiares. Estructura. Análisis de fragmentos de las siguientes obras: Nada se opone a la noche de Delphine de Vigan, El comensal de Gabriela Ybarra, Canción de tumba de Julián Herbert y El viaje a pie de Johann Sebastian de Carlos Pardo. Presentación del proyecto personal de cada alumno (voluntario).
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Curso académico: 2022/2023
Modalidad: Videoconferencia
Inicio: Pendiente
Nivel: Medio
Plan de estudios: No ficción y periodismo
Precio: 150 €
Duración: Una semana
Periodicidad: 5 sesiones a la semana
Horas lectivas: 10
Duración de cada sesión: 2 horas
Número de sesiones: 5
Edad: Adulto
Idioma: Español
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Día | Horario | Inicio | Fin | Profesor | Estado | |
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Lunes a Viernes | 19.00 a 21.00 CET | 04/09/2023 | 08/09/2023 | Elvira Navarro | Cerrado |
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