Nuestro enfoque se centra en la práctica y la experimentación. Queremos ser un dispositivo generativo que ofrezca oportunidades creativas, no fórmulas o recetas. Nuestra intención es probar y explorar, no transmitir un canon establecido. Buscamos fomentar un entorno donde los participantes puedan desarrollar su propio lenguaje narrativo, apoyados por profesionales destacados en cada área.

La metodología del programa se basa en:

• Aprendizaje práctico: A través de ejercicios, proyectos y talleres que promueven la aplicación inmediata de los conceptos aprendidos.
• Interdisciplinariedad: Fomentamos la conexión entre diferentes formas narrativas para enriquecer el proceso creativo. Para ello, y de modo mensual, realizaremos laboratorios híbridos de investigación donde las distintas áreas narrativas encontrarán sus tangencias y solapamientos.
• Acompañamiento personalizado: Los participantes contarán con tutorías y asesoramiento individualizado para el desarrollo de sus proyectos.
• Colaboración y networking: Promovemos el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los participantes y los profesionales invitados.

Al finalizar el curso, el Obrador de Ficciones culmina en un desafío creativo integral: el Proyecto Final Multiformato (PFM). Este proyecto invita a los alumnos a tomar una base argumental común y adaptarla en los cuatro lenguajes estudiados durante el curso: teatro, cine, cómic y ficción sonora. En esta etapa final, los estudiantes aplicarán sus conocimientos para profundizar en las particularidades de cada formato, explorando los matices y límites de cada medio y aprovechando las zonas de frontera entre ellos para enriquecer la narrativa.

El PFM no solo propone un ejercicio de “traducción de la historia”, sino una tentativa de reinventar el concepto propio y estanco del lenguaje de cada una de estas disciplinas, para crear narrativas híbridas y experimentales. Desde la cercanía y la expresividad del teatro, pasando por la cámara y el montaje en el cine, hasta el espacio visual del cómic y la atmósfera sonora de la ficción sonora, cada uno de estos formatos ofrece posibilidades distintas y plantea desafíos únicos que mezclados multiplican sus posibilidades.

El trabajo final busca, además, que el alumno explore las zonas de cruce entre los distintos lenguajes. Al comparar sus propias adaptaciones y las de sus compañeros, podrán observar cómo cada medio impacta en la percepción de la historia, qué elementos se enriquecen o se limitan en cada formato, y cómo los recursos y herramientas de uno pueden inspirar soluciones creativas en otro.

Se propone el PFM como una experiencia de crecimiento creativo donde la versatilidad narrativa se convierte en la protagonista.

Las clases se impartirán en formato mixto, permitiendo al alumno matricularse en la modalidad presencial o a distancia. Se ofrecerán un total de 20 plazas por año, de las cuales el 40% estarán reservadas para estudiantes en modalidad online.

Independientemente de la modalidad elegida, los estudiantes deberán asistir a las clases en directo. Por lo tanto, aquellos que participen desde fuera de España deberán tener en cuenta la diferencia horaria y ajustar su disponibilidad según el horario local de Madrid.

Esta promoción del Obrador de Ficciones se impartirá los martes y jueves, en horario de 15:30 a 18:30 CET (hora local de Madrid).

Los objetivos generales del programa son:

• Fomentar la creatividad y la experimentación en múltiples formas narrativas. Promover un entorno creativo en el que los participantes puedan explorar diferentes maneras de contar historias y desarrollar su propio lenguaje narrativo, sin seguir un canon establecido.
• Desarrollar habilidades prácticas en escritura dramática, guion audiovisual, ficción sonora y narrativa gráfica. Proveer a los estudiantes de herramientas concretas para la creación en cada una de estas disciplinas, impulsando su capacidad para manejar los elementos específicos de cada formato, desde el ritmo en el guion de cine hasta la atmósfera en la ficción sonora.
• Promover la interdisciplinariedad y la interacción entre disciplinas narrativas. Fomentar un enfoque que permita a los estudiantes experimentar con los puntos de cruce entre distintos lenguajes narrativos, integrando elementos de cada uno para enriquecer sus proyectos. Esto se realiza a través de Laboratorios de narrativas híbridos mensuales, donde se exploran tangencias y solapamientos entre las áreas.
• Crear un espacio de aprendizaje colaborativo. Construir una comunidad creativa que favorezca el intercambio de ideas, la colaboración y el apoyo entre los participantes y los profesionales invitados, impulsando el crecimiento colectivo y la construcción de una red de contactos en el ámbito narrativo.
• Ofrecer un enfoque integrador a través del Proyecto Final Multiformato (PFM). A través del PFM, desafiar a los estudiantes a adaptar una misma base argumental en los distintos lenguajes narrativos estudiados. Esto no solo permite una exploración profunda de cada formato, sino también una experimentación con narrativas híbridas, donde las técnicas de un medio enriquecen a otro, ampliando así los límites de la narrativa en cada uno.
• Impulsar la versatilidad narrativa y la comprensión de los límites y posibilidades de cada formato. Facilitar que los estudiantes exploren cómo una historia cambia y se transforma en función del medio, promoviendo la adaptabilidad y la habilidad de reinterpretar narrativas en distintos formatos. Al comparar sus adaptaciones, los estudiantes comprenderán mejor cómo cada medio afecta la percepción de la historia y podrán inspirarse en recursos de una disciplina para resolver desafíos creativos en otra.