La crónica (a la que también podemos referirnos como periodismo narrativo) es el gran género de la no ficción en español: un género diverso, libre, expansivo. Un género que toma los hechos del mundo y los pasa por el filtro de una mirada y de una voz, y de ese modo logra que la persona que está escribiendo una crónica —el cronista— se vuelva parte de la historia que cuenta, incluso si elige escribir sin utilizar la primera persona del singular. ¿Por qué? Porque la plena conciencia de que hay alguien que está contando lo que pasa es lo que le da a la crónica su condición emotiva, resiliente y empática.
Como dijo el gran cronista Martín Caparrós: «Frente a la ideología mediática actual, que intenta imponer un lenguaje neutral sin sujeto, que se disfraza de puro portador de la realidad, la crónica que me interesa utiliza la primera persona no para hablar de uno mismo, sino para señalar que hay alguien que observa y que cuenta la historia. Créanle si quieren, pero nunca confíen en que lo que dice sea la realidad; es solo uno de los muchos puntos de vista posibles, y eso es lo que hace a la crónica tan política».
En este curso descubrirás todo lo que hay detrás de una crónica: la detección de una buena historia en el caos de la realidad, técnicas para entrevistar y para investigar, recursos para construir escenas emocionantes y mucho más. Trabajaremos el punto de vista del narrador, los personajes, la construcción de diálogos, el manejo del tiempo, la voz. Estudiaremos cómo resuelven sus problemas algunos de los cronistas más importantes, leeremos sus crónicas y en base a eso haremos ejercicios.
Este curso está dirigido tanto a periodistas y profesionales del entorno de los medios de comunicación como a quienes quieren, simplemente, escribir historias reales.
Este curso se imparte en nuestro campus virtual y puede seguirse desde cualquier lugar y en cualquier horario. Cada unidad el profesor comenta todos los textos en un informe escrito, en el que además de hacer un comentario personalizado a cada alumno, realiza un comentario global, centrado en el tema y complementado por lo debatido en el grupo a lo largo de la unidad.
| Inicio | Fin | Profesor |
|---|---|---|
| 07/10/2026 | 19/01/2027 | Javier Sinay |
El día de comienzo del curso, el coordinador inicia los primeros foros de debate (alrededor de las 14.00 CET). Ese día se accede también al primer PDF con el material teórico de trabajo y a la propuesta práctica de escritura. Los alumnos tendrán un espacio de siete días (hasta el miércoles), para enviar sus ejercicios. El profesor recogerá los ejercicios y los pondrá en común con el grupo, orientando el debate y la lectura sobre los mismos. Los martes de la siguiente semana enviará sus comentarios en forma de informe final al grupo. Y, una vez al mes, durante el día y en el horario que le venga mejor a la mayoría de los alumnos, se convocará una videoconferencia para comentar las lecciones o repasar algunos aspectos que ofrezcan dudas.
Primer mes
1. ¿Qué es la crónica?
Un recorrido histórico desde las crónicas del siglo XIX hasta las grandes firmas contemporáneas. Diferencias con el periodismo anglosajón (New Journalism) y con el ensayo literario. La crónica como género político y a la vez literario.
2. La mirada
La mirada es el concepto más importante de la crónica. Cómo construir un punto de vista propio sin caer en el ego ni en la neutralidad falsa. La primera persona: su posición ética, no solo confesional.
3. Cómo reconocer una buena historia
Cómo encontrar una crónica en el caos de la realidad cotidiana. Criterios de noticiabilidad literaria: conflicto, personajes, tensión, contradicción, humanidad.
4. Primera persona
Desarrollar una voz propia, reconocible y consistente. ¿Cuál es la diferencia entre voz y estilo? Ejercicios de escritura en primera persona sobre hechos reales. Cómo usar el «yo» para dirigir la mirada, no para desatar el narcisismo.
5. Tono
Qué es el tono y por qué define una crónica. Análisis comparado de tonos de distintos autores. El tono urgente, el tono íntimo, el tono épico.
6. Foco
Cómo no perder el eje en los textos largos. Una pregunta central como brújula: ¿cuál es la historia?
7. La investigación
Territorio, entrevistas, archivo, documentos, datos: cómo leer entre líneas. Un primer acercamiento a la entrevista. Su técnica literaria: cómo prepararla, conducir y transcribir. El trabajo de campo. La observación participante.
8. La entrevista en acción
Diferencia entre citar y escenificar. Cómo convertir una fuente en un personaje. El diálogo en la crónica: cuándo reproducirlo y cuándo resumirlo.
9. Escenas
Reconstruir escenas o ser testigo de escenas. Los tres elementos de una escena: acción, detalle, momento bisagra.
10. Personas y personajes
Cómo construir personajes reales sin traicionarlos ni idealizarlos. Caracterizaciones: gesto, habla, entorno, contradicciones internas, ambigüedades.
11. La estructura y el poder de la arquitectura
Tipos de estructura: lineal, circular, mosaico, contrapunto. Ejemplos. ¿Cuándo usar cada uno de estos modelos?
12. Edición, revisión, corrección
La importancia del final: modelos de cierre (abierto, circular, etcétera). Revisión general del proceso: desde la idea hasta la entrega.
Autor y periodista. Ha publicado Después de las 09:53—AMIA: Cartografía de un atentado, Camino al Este: Crónicas de amor y desamor, Los crímenes de Moisés Ville: Una historia de gauchos y judíos y Sangre joven: Matar y morir antes de la adultez. Dicta talleres y seminarios de escritura creativa de no ficción, de crónica, de escritura de memorias y de periodismo narrativo en Argentina, México, Perú, Ecuador, Chile, Bolivia, Uruguay, España y Estados Unidos. Se formó con Paul Theroux, Jon Lee Anderson, Martín Caparrós, Leila Guerriero y Julio Villanueva Chang. En 2015 ganó el Premio Gabriel García Márquez de la Fundación Gabo por su crónica «Rápido. Furioso. Muerto», publicada en Rolling Stone (Argentina), revista de la que fue editor. En 2010 ganó el Premio Rodolfo Walsh a la Mejor Obra de No Ficción en la XXIII Semana Negra de Gijón, España, por su libro Sangre joven.
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Curso académico: 2026/2027
Modalidad: Online
Inicio: 7 de octubre
Nivel: Iniciación
Plan de estudios: Crónica y periodismo
Precio: 155 €/mes
Grupo reducido: Máximo 15
Duración: Tres meses
Periodicidad: Semanal
Dedicación aproximada: 52 horas
Edad: Adulto
Idioma: Español
Selecciona el grupo en el que deseas inscribirte:
| Inicio | Fin | Profesor | Estado | |
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| 07/10/2026 | 19/01/2027 | Javier Sinay | Abierto |
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