Contemos un mundo con muy pocas palabras. ¿Hay una técnica?¿Cómo miramos y cómo contamos?¿De verdad hay elementos imprescindibles en un narración?

Lydia Davis es una escritora de distancias cortas. En sus microrrelatos nos vemos atrapados por su original punto de vista, se detiene en lo más pequeño, un objeto, un estado de ánimo, un animal, un lugar, un pensamiento, una acción.

En este taller vamos a comentar su técnica y a escribir nuestro relato partiendo de un  microrrelato comentado.

Si hay una pesadilla universal dentro del mundo de la literatura, es aquella que pone al escritor, una larga noche de tormenta, solo, delante de la hoja en blanco. ¡Nada más terrorífico que el desierto infinito del papel! Por eso, en este taller, veremos una serie de estrategias que nos ayuden a combatir este miedo y desvelaremos el secreto mejor guardado de los escritores médiums: ¡Las historias, como los fantasmas, nos persiguen!

Si las mujeres somos la mitad del planeta, leemos más y nos dedicamos más al ámbito de la escritura, ¿por qué hay tan pocos personajes femeninos que resulten, en verdad, inolvidables?

¡Basta de madres protectoras, de villanas malvadas con piernas kilométricas, de mujeres en la nevera (también te lo explico en el taller) y de femmes fatale estigmatizadas!

En mi taller analizaré los principales arquetipos femeninos que han sido recurrentes a lo largo de la historia literaria y, además, te daré las TIPS que no te pueden faltar a la hora de crear personajes femeninos multidimensionales, profundos y memorables.

Como actores nos han enseñado a trabajar el cuerpo como un instrumento que varía según el autor que nos interpela. No es igual un cuerpo bajo la batuta de Chejov que otro interpretando una obra de Yasmina Reza.

¿Y si nos atrevemos a romper el esquema de representar los guiones de otros y comenzamos a escribir nuestra propia actuación?

En este taller, crearemos un espacio que nos permita jugar, buscar, encontrar, equivocarnos y, por último, deshacernos de todo aquello que nos impida brillar. Como docente, ofreceré las herramientas que favorezcan la interpretación y que nos arranquen de ese lugar común con un único propósito: mostrar la voz narradora desde nuestra capacidad interpretativa.