En muchas lenguas del mundo, la palabra «madre» comienza con la letra m. Del latín mater, en las lenguas indoeuropeas tenemos: madre, mère, mother, mutter, moeder. En lenguas originarias: mama (quechua), mema (emberá), ma’a (tikuna). La m es uno de los primeros sonidos que los infantes articulan con los labios. Entramos al lenguaje por la madre, y esa misma entrada nos separa de ella.
Este curso es un espacio para explorar esa paradoja: la madre como origen del lenguaje y, al mismo tiempo, como pérdida inicial. Tecleamos la maternidad para pensarla desde la filosofía, la literatura, la memoria, el cuerpo, el deseo. ¿Qué significa narrar a la madre? ¿Cómo escribir la experiencia de ser madre o de haber sido hijos?
Durante el curso nos guiaremos de autoras y autores que han pensado o tensionado el lugar de la madre desde la forma y el fondo. Cada módulo propone un eje teórico-literario y la escritura de un texto, que será comentado por el grupo y corregido en detalle por la profesora.
Este curso se imparte en nuestro campus virtual, con clases semanales por videoconferencia de 1 hora en las que se desarrollará la parte teórica del curso. Estas sesiones se grabarán y estarán disponibles una semana.
Los materiales de apoyo y los propuestas de escritura para los alumnos se compartirán por el campus, también semanalmente. El profesor comentará en un informe escrito todos los ejercicios entregados por los alumnos en los plazos indicados al comenzar el curso.
Este curso no dispone de convocatorias abiertas actualmente. Puedes ver los cursos abiertos pulsando en el siguiente botón.
¿Qué relación hay entre la madre y el surgimiento del lenguaje? ¿Qué se pierde cuando empezamos a hablar? ¿Qué busca la escritura en ese vació? Hablaremos del deseo de escribir como forma de buscar y rondar la figura materna.
Bibliografía:
¿Cómo ha sido representada la madre en la literatura? Madres protectoras, ausentes, místicas, comunitarias, abismales. Leeremos imágenes de la maternidad que conmueven o incomodan, y escribiremos desde allí.
Bibliografía:
La madre como origen simbólico de la voz. ¿Es posible escribir sin la sombra o la invocación de la madre? Aquí trabajaremos textos donde la figura materna no aparece tanto como personaje, sino como marca de estilo, deseo o ruptura.
Bibliografía:
¿Qué ocurre cuando aparece la figura paterna en oposición a lo materno? ¿Cómo se representa esa ruptura? ¿Qué lugar ocupa la autoridad y el corte simbólico en la literatura?
Bibliografía:
La madre como estructura, ritmo interior o ausencia que condiciona y organiza la escritura. Exploraremos vacíos, repeticiones o lenguaje fallido que hablan, en el fondo, de la madre. Otra formar de teclear la maternidad.
Bibliografía:
Publicista y escritora, ha publicado dos novelas: Esta herida llena de peces (2021) y Maldeniña (2023), y otros textos en diferentes revistas de Latinoamérica y España. Estudió Publicidad en la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, Creatividad en la Academia Roger Hatchuel, hizo parte del taller de Creación Literaria de la Universidad Central de Bogotá y del Máster de Narrativa en la Escuela de Escritores.
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Curso académico: 2025/2026
Modalidad: Campus + videoconferencia
Inicio: Noviembre 2026
Nivel: Iniciación
Plan de estudios: Literatura del yo
Precio: 225 €
Grupo reducido: Máximo 12
Duración: Seis semanas
Periodicidad: Semanal
Dedicación aproximada: 30 horas
Edad: Adulto
Idioma: Español
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