Para ser novelista
En esta página dispones de toda la información para continuar tu Itinerario de Novela si comenzaste en 2016 o 2017. Es decir, en esta página podrás apuntarte a los grupos de segundo año de itinerario (Novela I) y tercer año de itinerario (Novela II).
Como sabes, el Itinerario de Novela es un programa docente diseñado específicamente para la formación de novelistas. A lo largo de este programa los alumnos aprenderán el método que propone Escuela de Escritores para concebir, estructurar y escribir una novela desde la idea inicial hasta su última corrección.
Objetivos del Itinerario
El objetivo del Itinerario de novela es que el alumno adquiera, perfeccione y practique los conocimientos teóricos y las técnicas de escritura de forma progresiva y los aplique en cada etapa precisa del proceso de creación de su novela. Así, tras aprender las herramientas técnicas y expresivas básicas durante el primer año, el alumno iniciará el proceso de creación partiendo de una planificación que evite las carencias y lagunas en la trama que llevan frecuentemente a la frustración y al abandono; sobre estas bases sólidas, será el momento de lanzarse a escribir.
Los tres cursos del itinerario
Primer año: Técnicas narrativas de la novela
En este curso el alumno conocerá y practicará hasta dominarlas cada una de las técnicas narrativas implicadas en el proceso de escritura de una novela.
Los quince temas de este curso constan de materiales teóricos dedicados a los distintos recursos y técnicas narrativos, una bibliografía recomendada, lecturas obligatorias, el análisis de la utilización de estas técnicas por parte de diferentes escritores a lo largo de la historia y propuestas de escritura para ponerlas en práctica. Durante la última parte de este primer año el alumno comenzará a perfilar la novela que escribirá en el segundo año, a construir el inicio de la trama y a definir a sus personajes.
Segundo año: Novela I
A lo largo de este segundo año el alumno acometerá uno de los momentos clave de su aprendizaje: trabajará en la planificación y la estructura y, al mismo tiempo, escribirá la novela. Irá construyendo ese armazón secreto que sujeta toda buena novela: las tramas principales y secundarias, la profundidad psicológica de los personajes, los conflictos que los mueven, los sucesos que desencadenan la acción y los motores que la mantienen viva y la conducen hacia su final. Pero, también, la irá escribiendo, de manera que en los últimos meses del curso se centre en terminar un primer borrador.
| Técnicas Narrativas en 2017/2018 | Novela I en 2018/2019 | |
|---|---|---|
| Grupo 1, con Karla Suárez | grupo recomendado… | Grupo 1, con Juana Márquez |
| Grupo 2, con Fernando Marermar | grupo recomendado… | Grupo 2, con Fernando Maremar |
| Grupo 3, con Rubén Abella | grupo recomendado… | Grupo 3, con María José Codes |
| Grupo 4, con Marcelo Luján | grupo recomendado… | Grupo 2, con Fernando Maremar |
| Grupo 5, con Laura Martínez Belli | grupo recomendado… | Grupo 3, con María José Codes |
| Grupo 6, con Margarita Borrero | grupo recomendado… | Grupo 1, con Juana Márquez |
Tercer año: Novela II
Durante el último año el alumno escribirá el texto completo de su novela con la seguridad que le proporcionará el dominio de la técnica y el trabajo en la estructura y los personajes que ha desarrollado durante los cursos anteriores. Será el momento de explorar en busca del propio estilo, de afinar los recursos adquiridos y de contar, más que nunca, con el apoyo de los compañeros de curso y con la guía de los profesores que tutelarán el proceso de escritura de cada novela.
| Novela I en 2017/2018 | Novela II en 2018/2019 | |
|---|---|---|
| Grupo 1, con Fernando Maremar | continúa en… | Grupo 1, con Ismael Martínez Biurrún |
| Grupo 2, con María José Codes | continúa en… | Grupo 2, con Alfonso Fernández Burgos |
| Grupo 3, con Juana Márquez | continúa en… | Grupo 2, con Alfonso Fernández Burgos |
Los profesores
El equipo de profesores que imparte los cursos del Itinerario de novela está compuesto por:
María José Codes
Juana Márquez
Alfonso Fernández Burgos
Laura Martínez Belli
Margarita Borrero
Fernando Maremar
Rubén Abella
Karla Suárez
Ismael Martínez Biurrun
Marcelo Luján
Los temarios
Primer año: Técnicas narrativas de la novela
Primer trimestre
1 – La visibilidad. Lo concreto, la importancia de los detalles.
2 – La voz del narrador. Enfoque, grados de conocimiento.
3 – El tiempo y el ritmo de la narración.
4 – El espacio y la ambientación. La creación de atmósferas.
5 – Caracterización de los personajes. Tipos, funciones.
Segundo trimestre
6 – Del narrador al personaje. Las voces. La distancia.
7 – La construcción de la escena. La unidad. Parcelas de la historia.
8 – Los diálogos y los silencios de los personajes.
9 – La verosimilitud. El papel del lector.
10 – El conflicto y el cambio. Expectativas y tensión dramática.
Tercer trimestre
11 – Estructura y trama de la novela.
12 – El papel de las emociones. La mente racional, el cuerpo y el corazón.
13 – El uso literario del lenguaje.
14 – Breve historia de la novela.
15 – Tipos de novela. La elección del género.
Segundo año: Novela I
Primer trimestre
1 – La planificación y el método.
2 – La historia y la trama. Cómo ahondar en los conflictos. La intriga.
3 – Tramas y subtramas. El análisis estructuralista.
4 – El personaje, motor de la novela. Tácticas para profundizar en los caracteres.
5 – Argumentos, tipología de situaciones.
Segundo trimestre
6 – El principio y el planteamiento de la novela. El desencadenante.
7 – El desarrollo de la historia. Cómo alentar la trama.
8 – El clímax y el desenlace.
9 – Del autor al narrador. El estilo y el tono.
10 – El montaje de la historia: la escaleta.
Tercer trimestre
11 – Imágenes literarias. Trasladarse a vivir allí.
12 – Denotación y connotación. El arte de sugerir.
13 – Algo que contar: la reflexión, la digresión, el análisis.
14 – El extrañamiento.
15 – La mirada del artista: una visión personal del mundo.
Tercer año: Novela II
Durante el último año el alumno escribirá el texto completo de su novela con la seguridad que le proporcionará el dominio de
la técnica y el trabajo en la estructura y los personajes que ha aprendido.